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  本書是:向下紮根!德國教育的公民思辯課-6,介紹世界宗教。


  從:何謂宗教?一神論、猶太教、基督教、伊斯蘭教、印度教、

佛教、中國的宗教(儒教?!)。台灣雖然是個宗教自由的國家,只是我們對於

以上的宗教,也不一定有所聽聞。所以本書的閱讀方式,可以針對你有興趣

的宗教來閱讀。

  為何要理解與我們不同的宗教?因為,現在是個多元的社會。而未知會帶

來疑惑或恐懼甚至排擠。所以理解這些宗教有甚麼重要想法、習俗、節慶、

儀式,就變成理解這些人重要的一環。不理解也無所謂?反正河水不犯井水,

到死不相往來就好??只是在[族群與融合]裡面也有提到,不是客人努力進入我們的社會。


我們也要盡量了解這些客人。


  實質的內容如何?像是這段關於猶太教的{為何猶太教徒要將奶和肉分開:當動物受苦,人類也會感同身受。

人類大體可以想像,動物們此時的處境會是如何。...他們曉得,屠宰基本上不是件好事...猶太教徒就相信,

每個人翰每隻動物的心靈就藏在他們的血液裡....根據<妥拉>所述,....唯有將奶和肉極為嚴格的分開,

這樣的飲食才能算的上[潔淨]。}就像這個樣子,會以一般論點,在套到個別的宗教之上。

  本書的限制?當然如此薄的小書是不可能詳盡介紹的。例如?[神道教]只有一句帶過(可能只在日本區域),

而用詞一樣保持簡易,可能因為如此,無法兼顧到趣味性了。


  可以和"提昇素養的生存之書"的宗教篇搭配觀看!

延伸閱讀:向下紮根!德國教育的公民思辯課-1
         向下紮根!德國教育的公民思辯課-2
         向下紮根!德國教育的公民思辯課-3哲學
         向下紮根!德國教育的公民思辯課-4
         向下紮根!德國教育的公民思辯課-5經濟學 


  

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