大熊的雜談

   
  大家好，歡迎觀看大熊的雜談。
  高中的歷史課綱提出修正，希望把編年史(通史)改成主題史。有多人都覺得這是
"去中國化"，"忘本"。歷史，本來是記載過往所發生的事件的一種紀實。
          實際上我們看到的時候，由於篇幅有限，立場(編着、觀看著)
很難做到所謂的紀實。因為紀實本身沒有價值判斷，沒有預設立場。
而我們看到大部分歷史卻不是這樣。通常是"勝利着"寫下的歷史。
  所以，我們只看到美國南北戰爭，沒能關心最根本的:南邊抱持甚麼理念，
無法跟北方並存，一定要發動一場戰爭？每次擴張領土幾乎的套路是:
由於邊境民族多年侵擾我國，為安定國土，遂派xx將軍平定該族。沒有從另一個民族的方面來寫，
為何要侵擾?原有的文化?政治?
  當然這些不完全理解也沒關係，只是在現今複雜的國際情勢下，如果對周遭各國仍舊一無所知，不是很危險的事情嗎?
  而區域的歷史，就是在補完這一塊。
     不再是"天朝"中心主義，就算以往是個強國，目前的局勢就不是如此。
如果還抱著"天朝"的心態，此時在諸邊各國的來往就一定會出問題。
  而這種區域史，當然要以現今、平衡式的方式書寫。雖然前面也說過，這會是很困難的事情。只是為了我國的繼續生存，拿捏的角度還是要控制好。
 不要再以"天朝"自居了，這種課本一旦出現，就像如果美國課本:讚揚驅趕原住民，並占據其固有領土相似。會讓周遭各國對我國有所疑心。不得不慎!
 
             這裡是大熊的雜談，我們下次見!