大熊的雜談

台中市教育局線上閱讀認證系統出現爭議題目，其中一題問國小學童「哪種車可能是富豪才買得起？」答案是「XX尼」，遭家長批評在教導錯誤價值觀，人本教育基金會也批不恰當。
今天是個資本主義社會，消費能力強的人自然會被讚揚。而物質社會並不會因對像是成人或小孩而不顯露於外。
今天教科書不提了，那路上遇到這些超跑時，小孩問起來，要家長選擇性說明:不清楚?／那很貴??
階級本來就是存在，不管我們要不要正視它。當然反對的人會說，我們現今不是古代。
具有階級流動性，階級具有流動性是事實，可是這類的奢侈品對一般民眾而言仍是非常遙遠的距離。雖然鼓勵努力就辦的到，
等小孩長大面對現實社會時，發現真實的社會跟教科書有極大的鴻溝。此是這些孩子要繼續相信教科書是對的?
還是會咒罵都是騙人的?!我們當然可以選擇教給小孩理想、美好的世界。但長大外在真實的價值與其有巨大衝突時，這些孩子的價值觀還保的住嗎?
當然太早就認清人是的醜陋與黑暗也不是好事，理想化的做法是教給小孩這樣的價值觀時，也同時將限時社會逐步改造，但是人本教育會卻只針對課文內容出手，卻對現實的改變毫無插手。這不是希望社會變得更好的方式。畢竟再怎麼教育，一但到了社會再次社會化，還是會逐漸變成社會普遍的樣子。
這理是大熊的雜談，我們下次見